教育与科技详解
教育机构
先对教育做个概括，模拟城市5中教育基本是每个城市必须发展的一项事业，不重视的市长们，一般会放个小学或者图书馆之类的初等教育。
先来看一下这些教育机构的介绍：
1.小学：您会拥有更多技术工人。
关键词：技术工人。这个“技术工人”仅仅就是普通工人，没有别的用处，只是个头衔
2.图书馆：您的城市的整体教育程度会提高。
关键词：教育程度。这个教育程度就是右下角显示的“绿帽子”-教育程度
3.中学：受过教育的模拟市民会回收、制造较少的污染、较少引发火灾。
关键词1：会回收、制造较少的污染。就是市民们会从垃圾中分离出回收物，前提是城市里有回收站
关键词2：较少引发火灾。就是降低城市发生火灾的概率
4.社区大学：增加附近工业建筑的技术等级。
关键词：增加技术等级。就是仅仅增加中等科技水平
5.大学：提供最高等的教育，在不同的高等学校进行先进科技的研究，增加附近工业建筑的技术等级。
关键词1：增加技术等级。就是增加高等科技水平
关键词2：科技研究。除了商业学院，其他学院都可以拥有研究的项目
6.所有的教育除了提升教育程度以外，都可以减少犯罪、火灾的发生
7.大学所在课堂中的学生越多，研究速度就越快，提供的技术能力就越强
8.小学和中学只修建一个最佳，大学和社区大学更具情况只修建一个最佳
9.如果城市需要充足的教育机构，建议修建1个大学1个中学可以辅助搭配几个公共图书馆
大学修建在工业区附近，为工业提供科技技术，周围大范围街道清除校车站牌
中学修建在原理大学的区域，周围小范围的少量修建校车站牌
原因：为大学保留一定数量的学生，有助于提供城市科技等级和研究速率
科技等级
1.想要提升城市的最高科技等级，教育机构只有大学能够办到。
建设大学，当学校在上课的时候，会提供科技等级模拟城市5教育局在哪，并一直提供高等科技水平。
如图示中绿色的柱子
①注意三个黑框，先看最下面扁的黑框，科技等级处在低等科技等级阶段，
上方长的黑框没有技术，再看中间的黑框，整个工业区，全部是低等科技水平
②虽然大多数工业建筑拥有最高的科技水平，
但是，他们使用的仍然是低等科技的工厂，因此整体科技等级不能够继续提升
2.这时，规划了一片高科技的工业区，继续对科技等级继续分析
①注意最上方的黑框，这里全都是高等科技的工业，科技等级在这个地图达到最高
②看到最下方的黑框，科技等级处在中等科技层面上，既然城市有了高等科技的建筑，
为什么城市科技技术等级达不到高等科技水平
③这时见中间的两个小黑框，虽然城市拥有高科技工厂，拥有全部的高科技技术，
但是大多数工业区依然使用的是低等技术的工厂，所以城市科技等级不能继续提升
3.这时低等科技工厂提升为中等高等科技的工厂
①先看最下方的扁框，技术等级已经进入了高等技术的范围，但是无法达到顶峰
②看上方和中间的黑框，虽然所有的工厂拥有最高等级技术，但是还是有2个工厂使用的是中等科技的工厂，
这里是制约城市科技等级的关键所在
4.把那两个中等科技工厂提升为高等科技工厂之后，城市的技术等级达到最大，城市的工厂全部为高等科技工厂，使用高等科技技术
5.此时，在没有技术等级达到的地方修建几个工厂，注意图中的黑框，技术等级下降了
6.再把这几个低等技术的工厂拆除，不久，技术等级有回到原来的顶级
7.如果城市没有提供科技等级的建筑设施，科技等级不但会下降而且还会影响到科技工业的满意度，
当完全没有科技的时候，高科技工业建筑在长时间提示：我们的劳工技能不高→技术工人不足，要结业了→废弃建筑：无技术工人
8.关于中高科技工厂没有科技水平技术以后的情况
注意：它们需要的不是大学毕业生或者技术工人，他们需要的是技术！
大学orV博士or太空中心的高等科技技术！社区大学只能提供中等科技技术，高科技工厂、核电站不能使用！
教育程度
1.同SimCity4的原理一样，当建筑物更换或者升级的时候，之前受过教育的的学生将不复存在，
但是SimCity(2013)不会保留原来的教育程度
此时，这栋住宅建筑的居民要从新接受教育
2.建筑物结果一番升级之后，如图所示，教育程度正在买进第三等级见下方的扁框。
发现一点，注意图中的圆框和上方的方框，入学人数基本上下数字相等，但是城市中的未注册学生有很多，
原因是大学的3个宿舍楼的学生充当了那些未注册的学生，但是大学宿舍中的学生不计算城市学生总数，这点的设定十分不合理
3.城市发展了一段时间之后，城市教育程度已经处在第四等级阶段，未注册的学生还是有一点多，但是相对之前来说减少了许多
4.经过一段时间后，教育程度进入了第五等级，但是圆圈中的数字，又出现了不准确的一幕，城市中还是有个别未注册的学生
5.为了证实城市教育程度和注册学生数量有关，有进行了一次测试，见下图。
城市教育机构选择了图书馆，结果一段时间发展后，城市的教育程度并不是很低
太空中心和V博士大楼
1.太空中心伟大工程（这里不讲解观光客）
①正如介绍里所讲的，打造高科技工业。正常运作的太空中心能够为城市源源不断带来最高的科技等级
②介绍中，“优势”下面的“教育”仅仅指的是①里面的科技水平
2.V博士大楼（这里只讲解科技）
介绍中提到“曾加附近工业建筑的技术等级”，他可以为城市源源不断提供最高科技水平
风力发电站与核电站
1.风力发电站显示有技术水平，但是实际运作效果和技术水平无关
2.核电站
关键词1：无技术的工人。其实就是核电站是否拥有高科技技术在运作，和工人技术无关
关键词2：发出辐射。就是没有高科技技术在运作后产生的核爆炸
3.核电在无高科技技术运作后的三种情况：
先注意图中红色横线、红色圆圈、红色方框
①情况1表示在科技等级没有的情况，核电显示“中等”，但是还能正常运行
此时需要的补救措施为：
a．如果城市的科技技术力量传达不到核电所在地方需要关闭核电
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