不行，劝你别买！
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“事实”难让人信服
对于家长们的反映，记者专门观赏了我是单词王的广告宣传：首先是两位主持人大谈英语对于孩子将来成长的重要性，接下来，便是几位使用过“我是单词王”的学生对这个产品以亲身经历的方式“现身说法”。
场景一：先是一位年龄不大的小女生向大家介绍：用了“我是单词王”以后，我的词汇量大增，每天能背200多个英语单词，阅读、会话、写文章有了大幅上升。
场景二：接着又是一位年龄稍微大些的女生向大家谈使用过“我是单词王”的体会：以前，我的英语听力、阅读和作文的综合成绩只能拿15分左右，但用了“我是单词王”学习方法以后，现在的成绩能拿到37 分了，并且只用一半的时间就能答完整张的试卷，并且很自信地向采访她的“记者”说：“用了‘我是单词王’考重点高中应该没问题。”
场景三：还有一个“上小学六年级的男同学”：以前英语单词总是记不住，请了英语家教也没有什么明显的效果。用了“我是单词王”后，发现“方法特别科学”，现在学习大幅上升，并且看动画片、背单词都上瘾了。
场景四：“主持人”这时很坚决地向人们表示：有了“单词王”，让您的孩子迅速成为单词王，神奇的1+1图象记忆法让您的孩子英语迅速提高。
场景五：另一男“主持人”向人们出示了一张“教育中心”的红头文件，说“单词王被指定为21世纪英语单词记忆指定教程，并对北京、天津等50所小学12000名中、小学生进行测评，平均在27小时内记住1800个英语单词，小学、初中所有的英语单词都在里面了。”
广告宣传接着把人们带到了某书城，这里可真是一派“繁忙景象”，人们都在拥挤着该产品的专柜，争相购买“我是单词王”。
场景六：一个买完“我是单词王”出来的小女孩接受“记者”采访，她上六年级了，认为英语老师教的不怎么样，于是让她妈妈买了“我是单词王”，将来可以考到一个“市重点”。
专家及家长
一天记1000个单词说得太离谱
看到了这个诱人的宣传，近期记者对一些教学专家及学生家长进行了采访了解。
西安市碑林区教师进修学院英语教学专家看了“我是单词王”的广告宣传片后认为：“我是单词王”宣传简直在夸张，如果真是这样，那教育部门早就推广了。小学到初中将近2500个英语单词，学习应该是循序渐进地去掌握，不是一下子能突击的。“我是单词王”的宣传违背了记忆常理，有谁能够一天记忆1000个单词？一位考过英语四级的机关工作人员在接受记者采访时表示：“我是单词王”忽略了一个概念，只顾让孩子通过图片和动画的方式将英语单词拆分，虽说便于记忆，但把孩子的英语发音搞混了。在单词的拆分过程中，将英语发音和汉语拼音的发音混淆了。比如busi-ness,译成汉语为“商业”，而却把它分拆成“bus in e ss”以“公共汽车里面一只鹅在和两条蛇进行激烈的商业谈判”来增强孩子的记忆。这里，容易让孩子将英语“e”的发音误认为“鹅”；还有，“plane”被拆分成“pl an e”汉语译音为“飞机”，但却以“漂亮的一只鹅在开飞机”来让孩子这样记忆。长期这样下去，孩子的英语发音会变得不伦不类。其教育方法简直是在误人子弟。一位上四年级的学生家长告诉记者，这种英语教学方式绝对有问题，比如说“chill”的汉语为“寒冷”的意思，但在这里被分拆成为“chi ll”将“chi ”读成汉语“吃”，将“ll”当作“两根冰棍”，让孩子把它当成“寒冷的冬天里吃一根冰棍不过瘾，又吃了一根，所以感觉寒冷了”来记忆这个单词，简直可笑，这样下去，孩子的英语发音怎么能准确？现在一些商家把钱都盯到孩子的口袋里面了，真是糊弄人
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逝去的背影
啦啦啦
